El cliente
Un encargo del Gobierno de Asturias para el Día de la Bandera
El Principado de Asturias quería conmemorar el 25 de mayo, Día de la Bandera de Asturias, con algo distinto a un folleto o un acto institucional. La idea era una serie de webcómic que contara el origen histórico de la bandera: los eventos de 1808, cuando Asturias declaró la guerra a la Francia napoleónica.
El proyecto lo articuló la Consejería de Educación con un objetivo claro: que el material pudiera usarse en colegios e institutos de la región, en asignaturas de Historia, Inglés y Artes. Para llegar a todos los estudiantes, el cómic se publicaría en tres lenguas: castellano, asturianu y eonaviego.
El ilustrador del proyecto era Javi de Castro. En este encargo colaboré con dos personas: con Javi en todo lo relativo al arte y el contenido, y con Trini García, diseñadora UX, que se encargó de la parte estética y de la experiencia de usuario. Mi trabajo fue el desarrollo de la plataforma web que lo materializaba todo.
El reto
Una web que no compita con el arte
El problema de muchas plataformas de cómic online es que la interfaz compite con el contenido. Menús, botones, barras de navegación, banners institucionales. Todo aquello que, en una web normal, ayuda a orientar al usuario, en una experiencia de lectura es ruido.
El reto aquí era el opuesto al desarrollo habitual: hacer menos. Construir una web que organizara el contenido sin imponerse sobre él, que facilitara la lectura en cualquier dispositivo y que respetara la estética oscura y cinematográfica que Javi había trabajado para las ilustraciones.
A eso se sumaba la gestión de cuatro versiones de idioma y la integración de contenido complementario: un documental, material histórico descargable y secciones educativas de contexto para cada capítulo. Todo en tres versiones de idioma simultáneas.
Una colaboración entre tres disciplinas. Javi de Castro aportó el guion, la dirección artística y las ilustraciones. Trini García diseñó la experiencia de usuario y la estética de la plataforma. Yo me encargué del desarrollo: estructura, maquetación del lector de cómic, navegación entre capítulos y adaptación móvil. Cada decisión técnica estaba al servicio del trabajo de ambas.
Lo que se desarrolló
Una plataforma editorial construida sobre Breakdance y WordPress
La elección de Breakdance para un proyecto como este no es obvia, pero tenía sentido: la flexibilidad de maquetación permitía adaptar cada tipo de página, desde el lector de capítulos hasta las secciones educativas de contexto histórico, sin comprometer el rendimiento ni la coherencia visual.
Lector de webcómic
Navegación secuencial entre viñetas, adaptada para lectura en pantalla. Diseño que prioriza la imagen sobre cualquier otro elemento de interfaz.
Tres versiones de idioma
Castellano, asturianu y eonaviego. Estructura de contenidos pensada para facilitar la gestión de tres versiones paralelas sin duplicar el trabajo de mantenimiento.
Páginas de contexto educativo
Cada capítulo se acompañaba de secciones con contexto histórico, pensadas para el uso curricular en ESO y Bachillerato. Diseño que integra texto e ilustración sin romper la coherencia visual del conjunto.
Contenido complementario
Integración del documental televisivo, descarga del libro con análisis histórico-político y presentación institucional de los materiales del proyecto.
Portada principal con los 8 capítulos del cómic y el acceso al material histórico complementario.
Vista del lector de capítulo. La interfaz desaparece: solo el arte de Javi de Castro.
Páginas de contexto educativo para cada capítulo, diseñadas para uso curricular en centros asturianos.
El resultado
Material educativo digital que llegó a los centros escolares de Asturias
El webcómic se presentó públicamente en Oviedo en mayo de 2023 con presencia institucional y cobertura de medios regionales. La plataforma fue distribuida a través de Educastur, el portal educativo del Gobierno de Asturias, como recurso curricular recomendado para asignaturas de Historia, Inglés y Artes.
El proyecto se reactivó en 2024 con motivo del 25 de mayo, lo que indica que la plataforma aguantó bien sin necesidad de intervención técnica entre ambas fechas.
Para mí fue un encargo inusual en varios sentidos: un cliente institucional, un tipo de contenido que no es el habitual en desarrollo web comercial y una colaboración muy directa con un ilustrador. Lo que me llevé es que la disciplina técnica, saber cuándo no añadir, es tan valiosa como saber cómo construir.
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con contenido
que merece destacar?
Cada proyecto tiene su propio tipo de reto. A veces es la arquitectura técnica, a veces es saber retirarse y dejar que el contenido ocupe el espacio. Cuéntame qué tienes entre manos.